教科信厅函〔2026〕6号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：

　　专利是高校科技成果的重要形式，推动专利转化运用是提升高校科技成果转化效能的关键抓手。为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，全面提升高校专利转化运用能力，让更多科技成果尽快转化为现实生产力，决定实施高校专利转化运用攻坚行动。现将有关事项通知如下。

　　一、总体要求

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，贯彻落实全国教育大会决策部署，以提高高校科技成果转化效能为目标，聚焦专利转化运用难点堵点，加强供需两端协同发力，完善公共转化平台支撑，提升技术经理人专业化服务水平，强化科技金融赋能，构建贯通专利管理、转化服务、绩效评价的全链条工作机制，推动专利等科技成果与产业需求精准对接、高效转化，为产业高质量发展提供有力支撑。

　　到2026年底，高校专利转化效能明显提升，形成渠道多样、主体多元、线上线下协同的供需常态化对接机制，推动一批高价值专利落地转化，为持续提升专利转化运用效能夯实基础。到2028年，多维度的科技成果转化效能评价体系有效建立，高校专利转化运用生态更加优化，高校转化效能大幅提升。

　　二、重点任务

　　（一）建立健全专利管理监测机制

　　1.建立高校专利数据库。教育部依托国家教育大数据中心，通过部校数据通道推动数据集成共享，建立权威统一的高校专利数据库，全面掌握高校专利整体情况。高校应建立覆盖专利申请、授权、维护、转化运用的专利全生命周期管理机制，做到“底数清、情况明”，并通过部校数据通道，常态化动态更新新增授权专利及存量专利实施情况，确保数据真实、准确、完整。

　　2.开展常态化监测分析。基于高校专利数据库，建立健全专利转化统计分析机制，定期开展专利转化效果监测评估，并将结果作为高校评价、评估的重要内容，将专利转化数据纳入《普通高等学校学科专业数据资源建设指南》。运用人工智能、大数据等技术，对高校专利的潜在价值、应用场景等进行智能“画像”，为高价值专利的精准识别和定向推介提供数据支撑。打造高校专利“驾驶舱”，为教育部门和高校提供可视化服务，支撑科学决策和政策完善。

　　（二）多渠道推动专利对接转化

　　3.用好高校区域技术转移转化中心。依托高校区域技术转移转化中心的专业化服务能力，探索“一产业一团队”的技术经理人服务模式，推出从概念验证到产业化落地的全周期科技金融产品，为具有转化应用前景的专利技术量身定制个性化的转化方案。针对技术成熟度高、应用前景明确的专利，引导高校科研团队主动对接产业需求，加速成果落地转化；针对技术尚不完善但具备市场潜力的专利，支持依托概念验证中心、中试熟化基地等平台开展二次开发与工程化验证，打通高校科技成果向现实生产力转化的“最后一公里”。

　　4.建强“中国高校科技成果交易平台”。持续迭代升级“中国高校科技成果交易平台”（kjh.csrd.edu.cn），优化“科交汇”智能体服务功能，引导高校将更多优质科技成果汇聚到平台。依托平台查询专利、需求发布、推介交易、政策咨询等一体化功能，开展在线评估、智能匹配与撮合交易，通过科技成果直播、高校成果超市等创新形式，进一步畅通供需对接渠道。

　　5.深化科技与产业双向联动。深化与产业部门的协同联动，按领域、分批次将高价值专利清单精准推送至重点企业、产业园区及投融资机构。加强与行业龙头企业、科技领军企业的战略合作，引导其开放应用场景，发挥应用场景在连接技术创新和产业升级、研发前端和市场需求中的桥梁作用，贯通“技术突破—场景验证—产业应用”的全链条转化路径。深化与专精特新企业、中小微企业的务实合作，建立存量专利与企业技术需求常态化对接机制，有效调动企业承接高校存量专利积极性。

　　（三）创新专利转化运用模式

　　6.创新转化运用模式。支持高校积极推广“先使用后付费”“开放许可”等新型转化模式，破解专利转化初期定价难、中小企业支付能力不足的瓶颈，助力中小企业高效、低成本使用专利技术。支持高校将授权满5年未实施且无正当理由的财政资助科研项目所形成的专利，通过“中国高校科技成果交易平台”等渠道向社会开放许可，供企业按需遴选、择优合作。鼓励高校围绕具体应用场景，指导科研团队对存量专利进行梳理整合，形成高价值专利组合，探索以“专利组合”形式整体转化。

　　7.深化产学研协同创新。鼓励高校主动对接企业创新需求，联合开展技术攻关，形成更多符合产业实际需求的高价值专利。支持高校与企业联合承担科研项目过程，共同申请专利，明确权属分配。强化高校背景知识产权管理，对于涉及使用存量专利的合作项目，应在协议中明确标注相关专利信息，并将其纳入专利转化统计与评价体系。

　　（四）持续优化转化运用生态

　　8.强化评价激励导向。建立多维度的高校科技成果转化效能评价体系，把专利转化情况作为重要内容，定期发布高校科技成果转化效能指数。探索将科研团队专利转化运用效能，纳入教育部工程研究中心等科技创新平台申报、验收、评估等全过程。健全以转化贡献为导向的收益分配机制，将专利转化成效作为教师职称评聘、绩效考核等重要内容，鲜明树立以转化运用为导向的科研价值观。

　　三、组织实施

　　（一）强化组织领导。各高校要落实主体责任，进一步重视科技成果转化工作，要建立专利申请前评估机制，从源头把控专利质量，持续提升专业化能力，有力推动专利转化运用。建立分管负责同志牵头的工作专班，结合实际制定具体工作方案，明确时间表、路线图、责任部门与责任人。鼓励各地各校常态化开展专场推介会、路演、交易会等活动。

　　（二）加强检查督促。教育部将建立跟踪督促与通报机制，每季度向各地和直属高校反馈专利数据盘点和转化运用情况。将直属高校推动专利转化运用的成效作为重要事项，纳入审计、巡视工作。对于存量专利盘点不清、转化运用成效不高的直属高校，视情况予以督促约谈。及时总结凝练创新举措，遴选典型经验，强化示范带动作用，营造高校科技成果转化的良好生态。

　　（三）明确纪律要求。各地各校要积极运用人工智能、大数据等数字技术，提升专利精细化管理水平，减轻一线科研人员填报负担。坚决防止弄虚作假行为，坚决抵制恶意低价售卖专利等扰乱创新生态的行为。

教育部办公厅

2026年3月30日